奥兰熊 科技中心

免费领取价值260元奥兰熊活动课一节

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仅限非奥兰熊在校学员领取

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│  源自芬兰高端STEAM教育连锁品牌
奥兰熊科技中心
——源自芬兰STEAM高端教育连锁品牌——

综合使用乐高教具及结合R-ACE六步教学法的Scratch和Python的编程语言进行教学,秉承芬兰教育精髓,由简入难,逐步提高孩子的STEAM素养,优化学习能力,着力打造2-16岁科技培训、权威国内外技能赛事、冬夏令营游学等为一体的青少年科学素质教育平台。

奥兰熊科技中心课程体系
Oran Bear Course System

奥兰熊科技中心教育是系统学习,全方位能力培养,情景教学,利用4C的教学模式:联系、建构、反思、延续,采用多元智能理论及建构主义理论,科学划分学习者的学习阶段,强调不同阶段侧重特定能力的培养,多种学科融汇,跨学科式教学,做中学、玩中学。
2-6岁完整儿童

——

学前2-6岁是孩子一生中语言、智力、思维和想象等能力及个性飞速发展的时期,我们需要提供给他们丰富、适宜的智力玩具,启迪和满足他们的求知欲。

7-8岁科学与技术

——
孩子们在活动中通过动手,循序渐进地理解相关知识,并且能够将这些知识与现实生活联系在一起。
9-16岁头脑风暴机器人课程

——
使用芬兰教育专门为教育设计的软件和机器人器材,以主题为引导,以编程水平为基础,让孩子们在机器人的世界里发挥自己的创造力。
奥兰熊科技中心课程安排
Oran Bear Course Arrangement
参加比赛


小拼赛:5-6岁


JR.FLL(少儿创意赛)6-10岁


WRO(世界机器人奥林匹克竞赛)9岁以上


FLL(工程挑战赛)9岁以上


FTC(科技挑战赛)高中以上


FRC(机器人)中大专以上


FIRST工程挑战赛


全国青少年创意编程与世界智能大赛


中国青少年机器人大赛


全国青少年科技创新大赛

学前课程


2岁(感触世界





3岁(意识世界)





4岁(发现世界)





5岁(探索世界)





6岁(发明世界)

1.妙趣生活 2.数字的奥秘
3.音乐的海洋 4.我是小演员
学龄课程


7岁(机械世界)





8岁(机器人入门)





9岁(机器人风暴)





10岁(智能时代)
1.温馨家园 2.动物与大自然
3.超级管道工 4.童话世界
1.奇妙的数学生物 2.小小工程师
3.遵守规则 4.城市规划师
1.运动的奥秘 2.环游世界
3.生活小发明 4.结构与力
1.趣味数学 2.娱乐公园
3.科技时代 4.智能设计师
1.机械工具(上) 2.机械工具(下)
3.智能工程师(上) 4.智能工程师(下)
1.奇妙的结构 2.机械世界
3.能源与效率 4.Scratch初级编程
1.Scratch高级编程 2.机器人特训营
3.科学公园探险 4.AI城市生活
1.超级乐园(上) 2.超级乐园(下)
3.机器动物园 4.机器人设计
来自芬兰奥兰熊科技中心的教育趣味化、编程课程游戏化、竞赛益智创新化,围绕兴趣,深挖动能理念影响着一代人

选择奥兰熊科技中心,让我们一起“构建TA的世界”!
Oran Bear Campus Show
奥兰熊科技中心校区展示
为了让孩子更好的学习,舒适的学习环境是必不可少的。奥兰熊的教室风格,能让孩子一进教室,就能对上课充满期待,让学习变的更加有趣。
奥兰熊校区设计理念

奥兰熊校区设计理念

副标题

孩子的世界处在幻想与现实的交叉口

这里,生命如同游乐场

充满了乐趣、神秘的奇遇和偶然的发现

创建一个“去感受而非去阅读”的环境

“一个有生命且无法用语言叙述”的故事场景

让孩子们可以在这里

积极探索空间和发现新事物中

构想出属于孩子们自己的故事

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科技比赛详情
Science And Technology Competition Details
文章附图

CFL科学实训营,是CFL国际教育集团携手全球多个知名大学及教育心理学专家、集合全球优质资源整合,尊崇挖掘孩子主动...

文章附图

FIRST LEGO League是FIRST机构与乐高集团组成的一个联盟组织。由发明家 Dean Kamen创立...

文章附图

为推广以上教学目的及增添国际性交流机会,2003年11月,由中国、日本、韩国和新加坡等国家发起并成立了WRO世界奥林匹克机器人竞赛委员会...

2019 — CFL科学实训营
— 乌鲁木齐站
我们的学员有机会参与机器人世锦赛(FLL)、国际奥林匹克机器人大赛(WRO)等基于知识探索的国际性赛事。
科技新闻

04/06

2021

奥兰熊科技中心教育理念:以激发每一个孩子的学习能力为目的,结合“4C”教学模式,着眼于儿童的“最近发展区”,调节孩子学习的难度,调动孩子的积极性,选取具有延展性的学习工具为教具,激发孩子的学习能力。“4C”教学模式循循善诱富有成效 触类旁通...

04/13

2021

空间思维是指在大脑中形成一个外部空间世界的模式并能够运用和操作这些模式的能力。简单来说,就是在脑袋里面,构建起一个立体的"城堡",并且能在这"城堡"里面从容游走的能力。在讲述空间思维前,先请大家做几道题:01下面左右两个立体方块是完全一样的

04/19

2021

相信每个父母在平常休息的时间都有过和孩子玩积木的经历,但你知道吗?其实教孩子搭积木是个“技术活”!你是否遇到过这样的情景:面对积木大脑一篇空白,自己没有搭建经验,不知道怎么教孩子;孩子想要个什么东西,自己又不懂设计,搭出来也不像……或者想教

01/06

2021

现在的孩子要学习的东西太多:英语,奥数,美术,舞蹈……这些课程大致可分为两类:一类是英语奥数之类的文化课;一类是舞蹈美术之类的兴趣班。传统枯燥的学习和在快乐的游戏中对孩子进行学习启蒙,孩子更喜欢哪种教育方式呢?将积木玩具直接转化成积木教具,...

12/14

2020

01玩与游戏相结合孩子在奥兰熊学习积木搭建课程本身就是玩与学习的结合,让孩子在不知不觉中学习,这样他们对学习也不会产生逆反心理,孩子非常轻松就学到书本内外的知识。学积木搭建可以更好地发挥孩子的个性,机器人的搭建过程中孩子需要发挥超强的想象力

01/06

2021

奥兰熊搭建课堂之所以被公认为作培养孩子创造力的原因在于:它创造了一个具备模糊性、启发性和开放性的系统。其扩展性极好的基本元素——塑胶积木,几乎可以表现一切!这种强大的造型能力和塑造未知的可能性,能够挑战和刺激孩子们的想象力和动手创造能力,同...

01/06

2021

提到积木,大部分人首先想到的是,很好的玩具!没错,可除了“玩”之外,其实它还是很好的教育载体。为什么要玩积木?孩子在玩积木的过程中,除了发展手眼协调、精细动作,还能极大的促进空间感知、观察力、专注力、想象力与创造力。而且还可以锻炼孩子独立解...

01/06

2021

有一些这样的家长,他们很重视孩子的教育,平时也很舍得给孩子投入,给他们买各种各样的积木玩具套装让他们拼,但当看到我们搭建的作品时,啧啧称奇,像是又重新认识了积木一样。其实,未曾深入接触积木搭建课程的家长,大多数心理都会有这些疑问:不就是带孩...

01/11

2021

很多时候我们会对孩子们表现出来的,各种蛮不讲理、不可理喻,又或者语出惊人的行为感到不解。比如,上楼梯时,不能大人先上,孩子必须走在前面,如果大人先上了,必须退回去,重来一遍……再者过马路时,必须要妈妈牵着过,爸爸牵上就是各种不愿意,好不容易

01/19

2021

1.孩子的教育目标究竟是什么?近段时间,奥兰熊的老师最常被家长问到的问题是:“老师,孩子适应不了现在学校的竞争,怎么办?”“老师,作为妈妈看到孩子成绩不理想,很焦虑,怎么办?”“老师,我不想给孩子太大压力,但看到别的孩子都在补习,该怎么办?...

01/26

2021

科学家都说孩子(特别是7岁以下)的手就是孩子的大脑,当孩子的手在做一些尝试的时候,大脑其实在积累很多经验。通过奥兰熊搭建课上的“动手”,对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。“以娱乐为主导的”活动是玩,而“以意义为...

01/19

2021

奥兰熊源自芬兰,致力于儿童教育行业,为世界文化交流架起桥梁。奥兰熊将国际先进的教学工具、教育理念、教育形式带到中国,让孩子在接受中国传统教育的同时,有机会体验国外及其他区域孩子们所学、所用、所想,让孩子好学的天性得到充分地发挥。现如今奥兰熊...

01/21

2021

近期,有家长在奥兰熊微信公众号下方留言,反映自己的孩子,平常做一件事情很难坚持安静5分钟,遇到问题就会用大哭来发泄情绪。而且不爱自己动脑筋解决,每次都是耐心的告诉方法,但孩子依旧静不下来,还会依赖家长替自己解决问题。作为家长,感到非常的焦虑...

01/21

2021

随着时代的进步,家长对孩子的智力培养也越来越在乎。在培养孩子的智力方面,搭积木一直占据着很高的地位。有家长觉得,奥兰熊不就是教孩子如何玩积木嘛,我们也可以买一套,甚至多套,让孩子在家玩,这样既省钱,又学了乐高!但过了一段时间后,家长又来到校...

03/24

2021

奥兰熊科技中心——源自芬兰STEAM高端教育连锁品牌——综合使用乐高教具及结合R-ACE六步教学法的Scratch和Python的编程语言进行教学,秉承芬兰教育精髓,由简入难,逐步提高孩子的STEAM素养,优化其学习能力。什么是STEAM?...

04/06

2021

传统教育是分科分级、将知识人为割裂式的教育模式,这很容易导致各科之间失去了联系,孩子只能死记硬背,靠大量刷题强行理解。这种"填鸭式"教学,不仅降低了学习效率,而且磨灭了学生的积极性和创造性。叶圣陶曾说:“教是为了达到不需要教”。魏书生老师(...

01/19

2021

日前,奥兰熊科技中心与芬兰幼儿STEAM科学教育品牌Kide Science达成战略合作。双方将合作开发并提供适合中国3-8岁儿童的一整套独特创新的STEAM科学教育教学法,通过寓教于乐,从小培养儿童学习科学的兴趣、能力及科学素养。Kide...

01/11

2021

随着人工智能的发展,机器人的新技术、新产品大量涌现,成为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力。在这一大环境下,教育领域也发生了巨大变革,智能机器人教育得到了社会各界的高度关注,机器人赛事也备受关注,得到越来越多人的参与。2020年12月3日

05/26

2020

此次疫情对我们来说是一次打击,但也是教育行业被动洗牌的一个过程,奥兰熊认为这次疫情来袭不仅是挑战也同样是机遇,因为我们始终坚信:只有“在逆境中生存,在绝境中重生”,才能取得最终的胜利!

05/31

2021

学习积木搭建到底对孩子有什么用,其中的教具和玩具的区别是什么?相信这是除了学费以外我们奥兰熊老师被家长问到最多的两个问题。在上一期内容《奥兰熊引导孩子从“演员”到“导演”的转变!》中提到,奥兰熊科技中心教学的核心不是器材,而是教学课程、教学方法和教育理念。因为如果我们以教具为核心,那么课堂的重点就是在于每节课结束后的“结果”,也就是最终那个“作品”,而这仅仅是积木玩具的核心。呈现“漂亮的作品...
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