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│ 激发每一个孩子的学习能力

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——激发每一个孩子的学习能力——

综合使用乐高教育搭建器材，结合5E教学法及Scratch和Python的少儿编程语言，由简入难，逐步提高孩子的STEAM教育素养，优化学习能力。同时深度结合无人机、机甲等创新系列机器人产品，专注打造科技实践活动、国内外权威机器人竞技赛事、冬夏令营游学等为一体的青少年科学素质培养平台。

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奥兰熊科技中心活动体系

Oran Bear Course System

奥兰熊科技中心，专注STEAM教育领域，培养孩子全方位能力，模拟情景，项目式主题活动，利用5E教学法：参与、探究、解释、拓展、评价，促进孩子在认知领域、人际领域和自我领域的发展，使用科创教育实践教学。同时采用多元智能理论及建构主义理论，科学划分孩子的不同年龄阶段，强调不同阶段侧重特定能力的培养，实现做中学、玩中学。

“完整儿童发展”系列（2-5岁）

——

主要以乐高教育主题建构活动为主，培养孩子们的专注力、动手能力、逻辑思维能力、空间建构能力、团队协作能力、语言表达能力，以及做事的条理性、计划性、抗压抗挫能力，全面提升孩子自我成就和自信心的综合能力培养。

“科学技术和设计”系列（6-8岁）

——

主要以wedo2.0、Scratch、机器人编程为主，包括动力机械、结构与力、基础编程思维三大部分，按照探索、研究、解决问题来划分知识点难易程度，通过循序渐进理解相关知识点，把这些学习的知识融合到现实生活中去。

“机器人头脑风暴”系列（9-12岁+）

——

主要以AI智能世界，ev3图形化编程，机甲大师、无人机编程为主，培养孩子的数学思维，编程思维，编程能力和物理学科思维，人工智能等各个方面，以培养孩子们辨别问题及解决问题的能力。

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奥兰熊科技中心主题活动

Oran Bear Course Arrangement

参加比赛

小拼赛：5-6岁

JR.FLL（少儿创意赛）6-10岁

WRO（世界机器人奥林匹克竞赛）9岁以上

FLL（工程挑战赛）9岁以上

FTC（科技挑战赛）高中以上

FRC（机器人）中大专以上

FIRST工程挑战赛

全国青少年创意编程与世界智能大赛

中国青少年机器人大赛

全国青少年科技创新大赛

学前主题

2岁（感触世界）

3岁（意识世界）

4岁（发现世界）

5岁（探索世界）

6岁（发明世界）

1.妙趣生活 2.数字的奥秘

3.音乐的海洋 4.我是小演员

学龄主题

7岁（机械世界）

8岁（机器人入门）

9岁（机器人风暴）

10岁（智能时代）

1.代理市长 2.动物访谈秀

3.百变管道 4.故事大王奥米尔

1.奇妙的数学生物 2.小奥特工队

3.游戏空间 4.铁路小司机

1.生物研究员 2.环游世界

3.神秘博士的发明1—2

1.阁楼上的宝藏 2.趣味编程营

3.机械迷城 4.仿生实验室

1.结构工程师 2.机械设计师

3.超能研究员 4.神奇科学家

1.运动特训营 2.创新都市

3.未来农村 4.生活大爆炸

1.达芬奇医生 2.机器人大擂台

3.科学公园探险 4.AI城市生活

1.超级乐园 2.街机大厅

3.机器动物园 4.机器人设计

10岁+特色主题活动

无人机主题活动

机甲大师主题活动

奥兰熊科技中心的主题活动趣味化、编程游戏化、竞赛益智创新化，围绕兴趣，深挖动能理念影响着一代人

选择奥兰熊科技中心，让我们一起“构建TA的世界”！

Oran Bear Campus Show

奥兰熊

中心展示

为了让孩子更好的学习，舒适的环境是必不可少的。奥兰熊的装修风格，能让孩子一进中心，就能对活动充满期待，让学习变的更加有趣。

奥兰熊科技中心设计理念

副标题

孩子的世界处在幻想与现实的交叉口

这里，生命如同游乐场

充满了乐趣、神秘的奇遇和偶然的发现

创建一个“去感受而非去阅读”的环境

“一个有生命且无法用语言叙述”的故事场景

让孩子们可以在这里

积极探索空间和发现新事物中

构想出属于孩子们自己的故事

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科技比赛详情

Science And Technology Competition Details

CFL科学实训营

CFL科学实训营，是CFL国际教育集团携手全球多个知名大学及教育心理学专家、集合全球优质资源整合，尊崇挖掘孩子主动...

FLL工程挑战赛

FIRST LEGO League是FIRST机构与乐高集团组成的一个联盟组织。由发明家 Dean Kamen创立...

WRO世界机器人奥林匹克竞赛

为推广以上教学目的及增添国际性交流机会，2003年11月，由中国、日本、韩国和新加坡等国家发起并成立了WRO世界奥林匹克机器人竞赛委员会...

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2019 — CFL科学实训营

— 乌鲁木齐站

我们的会员有机会参与机器人世锦赛(FLL)、国际奥林匹克机器人大赛(WRO)等基于知识探索的国际性赛事。

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科技新闻

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05/11

2022

【教育新政策】信息科技成为义务教育新科目！

2022年4月教育部印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准(2022年版)本次公布的“义务教育课程方案”相较过去二十年使用的“义务教育课程设置实验方案”，按中央要求新独立设置了“信息科技”与“劳动”两项课程科目。“信息科技”设置为义务教育阶段独立课程近日，教育部召开新闻发布会介绍《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》现行义务教育课程方案和课程标准已分别实施了20年和10年以上义务...

02/16

2022

回顾2021 | 教育政策大汇总，赶紧收藏！

2022悄然而至，转眼间，2021成为过去。回顾2021，教育领域有不少大事发生，比如“双减”政策，《家庭教育促进法》发布等等...从学前教育到高等教育，一项项政策法规，家长们可谓看得应接不暇。现在，我们带大家一起了解国家从1月到12月的重大教育政策，那些和我们息息相关的大事件。2021教育政策大汇总1月：《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》《意见》是党的十八大以来第一个全面系统...

02/15

2022

教育新政策｜“双减”之后，又迎“双增”？

2021年夏天，教育改革，让很多人了解到了“双减”这个词，学生们迎来了有史以来效果最显著的一次学业减负，而家长刚适应没多久，教育部又传出了新消息：“双增”来了。落实“双减”，推动“双增”“双增”是一个全新的概念，近日在教育部召开的新闻发布会上，教育部体卫艺司司长王登峰首次提出了这个词。王登峰表示要落实“双减”政策，为了儿童青少年的健康成长，在“双减”落实的同时也在推动“双增”，落实“双增”的...

08/04

2021

重磅！中共中央办公厅、国务院办公厅印发“双减”意见，素质教育之窗开启！

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”意见），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。“双减”意见提出了哪些措施？1. 对于学校，要求提升课后服务水平①提升在校学习效率，确保学生在校内学足学好②针对"三点半放学"的尴尬加强课后服务③健全作业管理机制，严禁要求家长检查、改作业④提高作业设计质量，杜绝重复性...

08/04

2021

国务院印发《全民科学素质行动规划纲要》，少儿编程的春天已至！

日前，国务院印发《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》，为我国当前及今后一段时期推进全民科学素质建设明确了行动指南。纲要指出，科学素质是国民素质的重要组成部分，是社会文明进步的基础。提升科学素质，对于公民树立科学的世界观和方法论，对于增强国家自主创新能力和文化软实力、建设社会主义现代化强国，具有十分重要的意义。前言中提到：“当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但...

04/06

2021

奥兰熊提升孩子STEAM素养，从“最近发展区”开始！

奥兰熊科技中心教育理念：以激发每一个孩子的学习能力为目的，结合“4C”教学模式，着眼于儿童的“最近发展区”，调节孩子学习的难度，调动孩子的积极性，选取具有延展性的学习工具为教具，激发孩子的学习能力。“4C”教学模式循循善诱富有成效触类旁通...

04/13

2021

奥兰熊锻炼孩子空间思维，练就“最强大脑”

空间思维是指在大脑中形成一个外部空间世界的模式并能够运用和操作这些模式的能力。简单来说，就是在脑袋里面，构建起一个立体的"城堡"，并且能在这"城堡"里面从容游走的能力。在讲述空间思维前，先请大家做几道题：01下面左右两个立体方块是完全一样的

04/19

2021

一百个孩子就有一百种思想，奥兰熊教孩子搭积木，其实也是个“技术活”！

相信每个父母在平常休息的时间都有过和孩子玩积木的经历，但你知道吗？其实教孩子搭积木是个“技术活”！你是否遇到过这样的情景：面对积木大脑一篇空白，自己没有搭建经验，不知道怎么教孩子；孩子想要个什么东西，自己又不懂设计，搭出来也不像……或者想教

01/06

2021

奥兰熊课堂与传统课堂有什么区别？

现在的孩子要学习的东西太多：英语，奥数，美术，舞蹈……这些课程大致可分为两类：一类是英语奥数之类的文化课；一类是舞蹈美术之类的兴趣班。传统枯燥的学习和在快乐的游戏中对孩子进行学习启蒙，孩子更喜欢哪种教育方式呢？将积木玩具直接转化成积木教具，...

12/14

2020

2-6岁孩子在奥兰熊学习的十大好处！

01玩与游戏相结合孩子在奥兰熊学习积木搭建课程本身就是玩与学习的结合，让孩子在不知不觉中学习，这样他们对学习也不会产生逆反心理，孩子非常轻松就学到书本内外的知识。学积木搭建可以更好地发挥孩子的个性，机器人的搭建过程中孩子需要发挥超强的想象力

01/06

2021

奥兰熊搭建课堂慢慢培养孩子物理思维，从好奇中去探索世界！

奥兰熊搭建课堂之所以被公认为作培养孩子创造力的原因在于：它创造了一个具备模糊性、启发性和开放性的系统。其扩展性极好的基本元素——塑胶积木，几乎可以表现一切！这种强大的造型能力和塑造未知的可能性，能够挑战和刺激孩子们的想象力和动手创造能力，同...

01/06

2021

奥兰熊学前搭建课程好在哪？

提到积木，大部分人首先想到的是，很好的玩具！没错，可除了“玩”之外，其实它还是很好的教育载体。为什么要玩积木？孩子在玩积木的过程中，除了发展手眼协调、精细动作，还能极大的促进空间感知、观察力、专注力、想象力与创造力。而且还可以锻炼孩子独立解...

01/06

2021

奥兰熊小积木里的大学问！

有一些这样的家长，他们很重视孩子的教育，平时也很舍得给孩子投入，给他们买各种各样的积木玩具套装让他们拼，但当看到我们搭建的作品时，啧啧称奇，像是又重新认识了积木一样。其实，未曾深入接触积木搭建课程的家长，大多数心理都会有这些疑问：不就是带孩...

01/11

2021

奥兰熊搭建课程还能帮助孩子度过敏感期？

很多时候我们会对孩子们表现出来的，各种蛮不讲理、不可理喻，又或者语出惊人的行为感到不解。比如，上楼梯时，不能大人先上，孩子必须走在前面，如果大人先上了，必须退回去，重来一遍……再者过马路时，必须要妈妈牵着过，爸爸牵上就是各种不愿意，好不容易

01/19

2021

奥兰熊成为家长们最“功利”的投资！

1.孩子的教育目标究竟是什么？近段时间，奥兰熊的老师最常被家长问到的问题是：“老师，孩子适应不了现在学校的竞争，怎么办？”“老师，作为妈妈看到孩子成绩不理想，很焦虑，怎么办？”“老师，我不想给孩子太大压力，但看到别的孩子都在补习，该怎么办？...

01/26

2021

积木搭建还能提升孩子语文学习能力？

科学家都说孩子（特别是7岁以下）的手就是孩子的大脑，当孩子的手在做一些尝试的时候，大脑其实在积累很多经验。通过奥兰熊搭建课上的“动手”，对孩子进行了包括逻辑思维、创造力等思维方式和解决问题能力的培养。“以娱乐为主导的”活动是玩，而“以意义为...

01/19

2021

奥兰熊科技中心是如何根据不同年龄阶段培养不同能力的？

奥兰熊源自芬兰，致力于儿童教育行业，为世界文化交流架起桥梁。奥兰熊将国际先进的教学工具、教育理念、教育形式带到中国，让孩子在接受中国传统教育的同时，有机会体验国外及其他区域孩子们所学、所用、所想，让孩子好学的天性得到充分地发挥。现如今奥兰熊...

01/21

2021

奥兰熊究竟有什么魔力能让孩子如此专注？

近期，有家长在奥兰熊微信公众号下方留言，反映自己的孩子，平常做一件事情很难坚持安静5分钟，遇到问题就会用大哭来发泄情绪。而且不爱自己动脑筋解决，每次都是耐心的告诉方法，但孩子依旧静不下来，还会依赖家长替自己解决问题。作为家长，感到非常的焦虑...

01/21

2021

奥兰熊是如何让积木教育价值更大化！

随着时代的进步，家长对孩子的智力培养也越来越在乎。在培养孩子的智力方面，搭积木一直占据着很高的地位。有家长觉得，奥兰熊不就是教孩子如何玩积木嘛，我们也可以买一套，甚至多套，让孩子在家玩，这样既省钱，又学了乐高！但过了一段时间后，家长又来到校...

03/24

2021

奥兰熊将steam与4c教学模式相结合！

奥兰熊科技中心——源自芬兰STEAM高端教育连锁品牌——综合使用乐高教具及结合R-ACE六步教学法的Scratch和Python的编程语言进行教学，秉承芬兰教育精髓，由简入难，逐步提高孩子的STEAM素养，优化其学习能力。什么是STEAM？...

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