编程让孩子与世界接轨!发表时间:2021-03-24 13:18 不得不说,孩子学编程还真不是学复杂的语言和代码,而是注重培养孩子的编程思维以及数理逻辑的训练。
编程思维并不是计算机的思维,而永远是人的思维。谷歌公司将计算思维概括为四种类型:分解问题、模式认知、抽象思维、算法设计。 我国学者指出计算思维是一种解决问题的思维过程,能够清晰、抽象地将问题和解决方案用信息处理代理(机器或人)所能有效执行的方式表述出来。尽管定义形式各异,但可见编程思维的本质是“解决问题的一种方法”,是一种复合型过程思维。 编程教育特点符合以儿童发展为中心的学生观,以生活为内容的课程观,以解决问题为方法的教学观。编程教育不是某一种教学模式,而是以人机对话平台为载体,结合诸如设计思维(Design Thinking)、基于问题的学习(Problem-Based Learning)、基于项目的学习(Project-Based Learning)、做中学(Hands-on Inquiry Based Learning)等新教育理念及模式,以达成计算思维能力的养成。 从这点看,它又是以心智或思维训练为目标的教育。编程教育的目的不是“learn to code”,而是“code to learn”,即学会“举一反三”,将计算思维能力迁移到其他领域的学习中、去解决人工智能时代生活中遇到的其他问题的能力。
国外政府一直很重视少儿编程教育,还有很多国家也都对孩子编程教育十分重视。 我们一起了解一下国外少儿编程的情况: 美国基础教育阶段(K12)已有约 67.5%的孩子接受在线编程教育。 2019年3月,中国教育部公布的文件中表示,将在中小学设置编程课程,以推动编程教育的发展。 编程是孩子必须要掌握的一门技能,早一点学,将受益终身。 学习编程并不是让孩子长大当一个程序员,而是学会用“编程思维”去思考和解决问题,编程会让我们的工作方法更加的科学严谨,也会帮助孩子学好其他学科。 随着人工智能技术在生产、生活、娱乐等领域的广泛应用,可以预见,我们即将踏入一个由计算机与机器人主导的人工智能的时代。编程将成为人工智能时代中一种基础的、核心的技能。 奥兰熊科技中心综合使用乐高教具及结合R-ACE六步教学法的Scratch和Python的编程语言进行教学,秉承芬兰教育精髓,由简入难,逐步提高孩子的STEAM素养,优化学习能力,着力打造2-16岁科技培训、权威国内外技能赛事、冬夏令营游学等为一体的青少年科学素质教育平台。 奥兰熊作为全国知名的乐高积木、少儿编程、机器人培训品牌,享以独特、专业和充满创造力、乐趣的课程,为2~16岁儿童打开了发现、探索世界及未来创新世界的大门! |