奥兰熊 科技中心
│  激发每一个孩子的学习能力

“我”眼中的奥兰熊STEAM教育

发表时间:2019-08-23 15:29

无限想象力

通过趣味十足且有效的课堂教学

保护和激发他们的潜力

正是奥兰熊老师的目标之一


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小朋友眼中的奥兰熊搭建课程:


爸爸妈妈爷爷奶奶我爱乐高,很爱哦~我爱的乐高课程不仅仅是你们眼中的堆砌玩具,我在这里收获了无限的乐趣和挫折后的成就感。


3岁我知道了表达自己,了解各种动物的生存特点和生活习性。4岁我知道了简单的机械知识,了解公共设施的功能,通过学习搭建知道了测量、比较、估算。5岁我知道了结构与稳定之间的关系,物体运动的基本原理。


初步的了解了爸爸妈妈读初中时才学到的滑轮、杠杆、轮轴、齿轮等重要的机械概念。6岁到了我心心念念所期待的个各种传动方式,利用乐高器材进行加速减速让我心爱的作品动起来。


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爸爸妈妈眼中的奥兰熊STEAM教育:


最初,我看到一位老师带孩子们在教室“玩”和搭建。会不理解的问“奥兰熊乐高搭建课程到底在学什么,不就是教孩子们照本宣科的搭建积木吗?还这么贵,在家里玩不就好了吗”?


实践出真知,后来我不这样认为了。孩子们超级期待每周的乐高课,雷打不动的不能错过每一节课程。正因为孩子的兴趣浓厚,学习的顺畅,开心和享受同时也充满了期待。


孩子在看到电风扇,吊车时,他会很兴奋的与我分享“我学过,我知道它是有哪些部分组成,它是怎么工作”,津津乐道,无限“骄傲”。这样的“骄傲”使得然孩子更加愿意主动的去探索生活。


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老师眼中的奥兰熊STEAM教育:


奥兰熊学前教育跟传统的教学方式不同,是以“学生为主,老师为辅”。在每节有目的性的学习课程中我会因材施教,培养孩子兴趣的同时启发孩子天生的创造力和想象力,在做中学,玩中学,错中学。在快乐的学习中掌握STEAM技能,为未来培养具有批判性思考、发现问题、解决问题和以身作则的领导能力。


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也许有些不了解奥兰熊的家长会说:你们只会吹嘘自己多好多好,有种“老王卖瓜,自卖自夸的感觉”。这时候,小奥就想说:我们的“瓜是真的甜!”,不信?可以看下我们老师在朋友圈的截图,足以说明一切!


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以上图片均来自奥兰熊地方校区,如有侵权,联系删除!


看完上述在读学员家长的评价后
也许还是有很多家长持以怀疑的态度

在奥兰熊学习乐高搭建

究竟能给孩子带来什么?

不过就是搭积木而已,有那么高深吗?

我的孩子凭什么要花钱去玩乐高呢?

奥兰熊科技中心,给孩子一个全面发展的机会

让你的孩子不只赢在起跑线!


1.奥兰熊科技中心与传统校内灌输式的传输知识不同,它侧重于培养孩子解决问题的能力,沟通表达能力,自我学习能力和创新实践能力。


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奥兰熊一直强调的是自己用手做,多动小脑筋,用眼睛观察事物并记录,体会其中的科学原理,激发出孩子天生好学的兴趣。在这里我们看到的不是乐高积木所做出来的作品,而是孩子在课程中所发展出的能力,孩子掌握的能力才是未来可以运用自如的竞争力。


2.奥兰熊科技中心以全面发展的技能为目标,这个与传统教学中以分数来衡量孩子的评价方法是不同的,在乐高课堂上凭借一个搭建好的作品来判断孩子学习程度的标准


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通过观察孩子平时的搭建是否越来越灵活,体现出对外界的认识程度如何。我们会观察孩子平时的学习风格的变化,从原来的可能有些散漫到专注力,耐心的提升。乐高的课程中除了个人学习的部分,也注重加上团队合作的部分,让孩子可以用个人作品和同学玩在一起或是合作出更大型的作品,老师也会从团队活动中,观察孩子在团体中的表现,鼓励参与,并培养合作的态度。


3.奥兰熊理念认为,孩子们学习的最好途径就是通过探索周边世界学习到新的知识,并不断改善之前的认知,从而形成全新的认知结构。


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奥兰熊推崇的是一种能力的培养,能力与知识是有区别的,学校更多传授的是知识。乐高“做中学、玩中学”的活动方式就是在动手活动中让孩子们认识现象,对事物产生感性的认识,从而理解并尝试去运用,能够增强孩子主动探索和学习的能力。


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时代在进步,教育模式也不再是一成不变的只为了分数而考试了,新世纪要求的是全方位的多元化人才,而奥兰熊科技中心培养的正是这种新世纪的全能型人才。


奥兰熊科技中心源自芬兰高端STEAM教育连锁品牌,综合使用乐高教具及源自硅谷,全球超过200个国家使用的编程Code Combat(极客战记)等工具。秉承芬兰教育精髓,着力打造2-16岁科技培训、权威技能赛事、冬夏令营、游学等为一体的青少年科学素质教育平台,培养孩子的动手能力,促进孩子的智力开发,让孩子受益一生。


奥兰熊作为全国知名的乐高积木、机器人培训品牌,享以独特、专业和充满创造力、乐趣的课程,为2~16岁儿童打开了发现、探索世界及未来创新世界的大门!


选择奥兰熊科技中心

让我们一起“构建TA的世界”!

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